河南县纪委监委秉持“惩前毖后、治病救人”方针，持续强化监督执纪“后半篇文章”，通过瞄准“心结”、聚焦“病灶”，对3名受处分人员开展回访教育，加强受处分党员干部的教育监督管理，保障受处分党员干部提升认识、健康成长、担当作为。
前期摸底明情况。为避免对受处分人员“一处了之”，县纪委监委制定了受处分人员回访教育制度，规定了回访范围、主体和方式，建立了工作台账，将回访教育制度化、规范化、精细化、人性化。回访前，通过重新翻阅案卷，向受处分人单位派驻纪检监察组、所在单位党委（党组）了解情况等，全面掌握回访教育对象受处分时间、违纪违法事实、处分类别，受处分后工作生活情况、精神状态等基本情况，按照“一人一档，一人一策”有针对性地制定回访提纲，确定回访时间、方式和回访重点内容等，为回访教育工作有序推进奠定基础。
灵活方法强效果。注重回访教育与排忧解难相结合，确保思想认识转化到位。回访工作中，找准“切入点”进行思想交流、情感沟通，坚持以理服人、以情感人、以纪教人，深入剖析受处分原因和经验教训，引导受处分人员深刻反思，交流对案件的看法与心得体会。
同时，充分了解受处分人员当前的工作、生活，引导其正确处理处分和工作的关系，缓解心理压力，并帮助其协调解决困难，真正将组织的关爱传递给每一位受处分人员，通过推心置腹地交流，鼓励其打消思想顾虑，化解抵触情绪，增强纪律观念，以实际行动担当作为，守住初心、履职尽责。
“当初受处分的时候，感觉自己在单位上抬不起头，但是你们的回访教育，让我认识到虽然犯了错，但是组织没有放弃我，让我放下了思想包袱，恢复干劲，决定重整行装再出发…”才某在回访教育后表示。“你们的回访教育让我更加充分的认识到自己当时的错误，当时组织的决定是非常正确的，教育我作为公职人员理应守好底线，不断增强党性修养…”斗某在回访教育时说道。
运用成果提质效。回访后，注重回访教育成果运用，把回访教育情况作为恢复党员权利、民主评议党员、干部考察的重要依据，对处分期满的干部，第一时间解除处分、恢复待遇，对表现优秀、勇于担当、敢于作为、实绩突出、群众认可的受处分人员，向组织部门推荐使用，对思想转化不彻底、工作态度消极懈怠的，进行重点教育、管理和监督，确保受处分干部“不掉队”“不落伍”，提升回访教育工作效果，树立起鼓励探索者、宽容失败者、纠正偏差者、警醒违纪者的鲜明导向。 |